备考考研语文需要制定系统的复习计划，掌握高效的背诵技巧，整理笔记和重点知识，多读多练提高阅读理解能力，小编总结了一些备考方法，一起来跟小编了解一下吧！
学科语文考研备考需要从多方面进行规划，以下是一些较为全面的备考指南：
一、院校与专业了解
首先要确定目标院校，不同院校的学科语文专业在考试科目、参考书目、招生人数等方面可能存在差异。其文学院有着深厚的历史底蕴，学科教学（语文）专业的招生计划、考试要求等都有自身的特点。要深入研究目标院校的招生简章、专业目录等官方资料，明确报考要求和培养方向等信息。
二、考试科目准备
1.思想政治理论
-前期要把基础知识理解透彻。例如马原部分，重点在于理解其原理；史纲部分要梳理时间点、文件、事件及其影响；毛概部分要关注重要事件，特别是具有开创性意义的部分。
-利用好真题和肖秀荣的1000题、肖八、肖四等资料。1000题要整理错题，旁边写出知识点和思路。写肖八时可以开始看大题，构思答题思路，写简要框架并与答案对比。
2.外语（俄语、日语或英语二）
-词汇：如果选择英语二，单词背诵要持续到初试前一天。可以使用如红宝书等词汇资料，同时结合手机app（如百词斩）进行背诵，设定每天一定的背诵量，如50-80个单词。
-阅读：包括完形、四篇阅读和新题型。阅读练习顺序可按四篇阅读-新题型-完形进行。英语二阅读理解细节题较多，要根据题目进行答案定位。新题型要完整看完标题下的内容再确定答案，完形则要根据逻辑关系词推导前后意思。
-翻译：可以从英语一真题（如97年开始）的阅读理解进行逐句翻译练习，在翻译过程中积累生词和短语，并整理成册。
-作文：小作文要形成自己的“模板”，在通用模板基础上根据平时积累进行同义替换，每种文体都要自己写一篇模板。大作文无论是动态还是静态，段要描述图，第二段分析原因，第三段总结升华。
3.教育综合
-学习顺序可以是教原-教心-外教-中教。教原和教心概念多且抽象，难度较大；外教和中教有明显时间线和人物划分，方向更清晰。
-教原需要仔细看书，因为其在总成绩中占比大。在听网课过程中可以用xmind软件做思维导图形成框架。在正式背诵时根据相关资料对思维导图进行补充，这样既是回忆背诵的过程，也能让思维导图更完善。通过这样的方法，在初试前可以背诵六七轮（前期较慢，到10、11月份速度会加快）。
4.中国语言文学基础
-3-6月基础阶段：以书本为主，不要被辅导资料迷惑。可以按照学姐讲授的看书顺序和方法，将知识点有关联的两本书同时进行阅读，每天学习时间，争取一两周读完两本书。
-6月中旬-9月巩固阶段：进行第二轮看书，同时开始使用辅导资料，如名词解释汇总、填空题汇总等，整合细碎知识点，更有逻辑地记忆重点。
-9月中旬-11月强化阶段：开始第三轮滚动阅读教科书，此时能初步判断重点，设想知识点的考察题型、组织答案逻辑，将教科书和辅导资料结合对比，完善答案。
-11月中旬-12月冲刺阶段：回归书本，根据往年真题估题，思考答题视角。整个备考期间重点教科书要过三轮，语言学类书籍可以看四轮。
三、复试准备
以北师大为例，学科语文复试没有指定参考书目时，可以阅读小初高人教版教科书，熟悉课文内容和单元活动；在知网搜索院校老师发表的有关语文教育的论文，扩充知识量并记忆专业名词；关注实时教育热点并形成自己的见解。
四、其他方面
1.文学评论提升素养：由于教育学考研对文学素养考察日益重视，文学评论题成为热点。复习时要多阅读名家作品，学习其写作风格、表现手法和思想内涵，并用文学理论分析具体作品，锻炼评论能力。
2.模拟写作实战演练：无论是论述题还是文学评论，都要定期进行模拟写作，注意文章结构、逻辑清晰和语言流畅，可以请老师或同学批改以不断改进。
3.真题演练查漏补缺：真题是检验复习效果的工具，通过做真题熟悉考试题型、掌握解题技巧，分析错题原因及时查漏补缺。
